Intervención Sociolaboral con Colectivos de Riesgo de Exclusión Social

Modalidad:

ONLINE

Código:

CVE_RS003

Duración:

120 HORAS

Localidad:
Estado:

Abierto

Fecha Inicio:

02/04/2017

Fecha Final:

30/04/2013

Intervención Sociolaboral con Colectivos de Riesgo de Exclusión Social

“Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.” Martin Luther King La exclusión, es un proceso en el que, poco a poco, las personas se van apartando de la participación en todos los ámbitos de la sociedad, teniendo cada vez más dificultades para acceder a sus recursos. Conocer los colectivos y los recursos existentes, nos permitirá acompañar a otros para su inclusión social.

235,95 

Información del Curso:

“Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.” Martin Luther King

La exclusión, es un proceso en el que, poco a poco, las personas se van apartando de la participación en todos los ámbitos de la sociedad, teniendo cada vez más dificultades para acceder a sus recursos. Conocer los colectivos y los recursos existentes, nos permitirá acompañar a otros para su inclusión social.

  • Diferenciar entre integración, vulnerabilidad y exclusión social.
  • Reconocer la pobreza como indicador externo de exclusión y establecer diferencias entre ambos conceptos.
  • Conocer los modelos y niveles de intervención social.
  • Analizar la diferente posición de las mujeres y los hombres en el mercado laboral.
  • Conocer las los aspectos que llevan a la mujer a convertirse en colectivo de exclusión social.
  • Conocer algunos recursos específicos de mujeres.

  • Diferenciar entre integración, vulnerabilidad y exclusión social.
  • Reconocer la pobreza como indicador externo de exclusión y establecer diferencias entre ambos conceptos.
  • Conocer los modelos y niveles de intervención social.
  • Analizar la diferente posición de las mujeres y los hombres en el mercado laboral.
  • Conocer las los aspectos que llevan a la mujer a convertirse en colectivo de exclusión social.
  • Conocer algunos recursos específicos de mujeres.

  • Sensibilización hacia los colectivos de riesgo.
  • Facilitación de la intervención con colectivos en riesgo.

MÓDULO 1: VULNERABILIDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL.

1. Desigualdad y Exclusión Social.
2. El Proceso de Exclusión Social.
3. La Pobreza como Grado Máximo de Exclusión Social.
4. El Trabajo Asalariado como Elemento de Inclusión/Exclusión Social.
5. Modelos de Intervención Social.
6. Niveles de Intervención Social.

MÓDULO 2: COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL: MUJERES, INMIGRANTES Y PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD.

1. Mujeres en Situación de Riesgo.
2. Personas Inmigrantes en Riesgo de Exclusión Social.
3. Personas Privadas de Libertad.

MÓDULO 3: COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL: PERSONAS DROGODEPENDIENTES, CON DISCAPACIDAD Y MAYORES DE 45 AÑOS.

1. Personas Drogodependientes.
2. Personas con alguna Discapacidad.
3. Personas Paradas Mayores de 45 Años-

El contenido de este curso, se desarrolla en modalidad Online; por lo que la carga lectiva del mismo se distribuye en un periodo temporal de trabajo en la plataforma virtual. En este entorno de trabajo, debemos resaltar la importancia de lo que hemos denominado Tutorías Online. Trabajaremos tutorías que permitan acompañar el ritmo individual de aprendizaje de cada alumno, así como realizar un seguimiento personalizado del avance en los conocimientos adquiridos por parte de las participantes. Estas tutorías tendrán un formato de contacto individualizado: vía mensajería ó correo interno; y también grupal: Foros en sus distintas modalidades.
Nos parece clave para el éxito de la formación e-learning, fomentar la comunicación y el intercambio de experiencias entre los participantes y de éstos con el/la tutor/a, a través de Foros temáticos.

Documentación facilitada:
Durante el desarrollo de la acción formativa podrás descargarte de la plataforma el manual de estudio sobre el contenido del curso, además de la documentación de consulta (artículos, noticias,…) facilitadas por el docente.

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