• Entender la capacidad de enseñar cómo algo que se puede aprender.
• Conocer y definir correctamente cual es el rol del formador/a.
• Adquirir las competencias y los conocimientos necesarios para desempeñar la labor docente, considerando la pluralidad que existe en el grupo de aprendizaje.
• Contar con las herramientas suficientes que ayuden al alumnado a superar el miedo escénico en el aula.

1. Personas que asuman funciones de impartición de acciones formativas y de presentaciones en público.
2. Personas que deseen adquirir conocimientos sobre técnicas de comunicación pedagógica.

• Desarrollar la Capacidad de enseñar.
• Competencias y conocimientos necesarios para desempeñar la labor docente.
• Superar el miedo escénico en el aula.

MÓDULO 1: HABLAR EN PÚBLICO
•  Principales errores en las presentaciones y comunicaciones en público
•  Clases de presentaciones
•  Qué hacer antes, durante y al final de una presentación

MÓDULO 2: EL APRENDIZAJE ACTIVO EN ADULTOS Y EL PERFIL DOCENTE
•  Estilos de aprendizaje y adecuación a los mismos
•  Competencias y estilos docentes
•  El rol docente

MÓDULO 3: LA COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA
•  Estilos de comunicación pedagógica
•  Habilidades de comunicación docente
•  Reglas de la comunicación verbal y no verbal

El contenido de este curso se desarrolla en modalidad online; por lo que la carga lectiva del mismo se distribuye en un periodo temporal de trabajo en la plataforma virtual.
En este entorno de trabajo, debemos resaltar la importancia de lo que hemos denominado Tutorías online. Trabajaremos tutorías que permitan acompañar el ritmo individual de aprendizaje del alumnado, así como realizar un seguimiento personalizado del avance en los conocimientos adquiridos por parte de las personas que participan en la acción formativa. Estas tutorías tendrán un formato de contacto individualizado: vía mensajería ó correo interno; y también grupal: Foros en sus distintas modalidades.
Nos parece clave para el éxito de la formación e-learning, fomentar la comunicación y el intercambio de experiencias entre participantes y tutor/a, a través de foros temáticos.

Documentación facilitada:

Durante el desarrollo de la acción formativa podrás descargarte de la plataforma, el manual de estudio sobre el contenido del curso, además de la documentación de consulta (artículos, noticias,…) facilitadas por el/la docente.